Experimentales del Nivel Medio Superior
La rectora Cedillo Ramírez encabezó el evento
La rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Lilia Cedillo Ramírez, encabezó la inauguración del Primer Encuentro Nacional de Docentes en las Ciencias Experimentales del Nivel Medio Superior “Hacia una educación transformadora”.
El evento que busca fortalecer la práctica educativa y la investigación en este nivel académico, así como generar un espacio de intercambio de experiencias, reflexión y análisis sobre las innovaciones curriculares en las ciencias experimentales.
La rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó que este encuentro representa una oportunidad para enriquecer la labor de las y los profesores de educación media superior, quienes comparten la responsabilidad de despertar en las nuevas generaciones el interés por la ciencia.
Agregó que el intercambio de experiencias y estrategias pedagógicas permitirá fortalecer la enseñanza de las ciencias experimentales y contribuir a una mejor formación de las y los estudiantes.
El director de la Preparatoria General Lázaro Cárdenas del Río, Ernesto Sandoval Munive, manifestó que la manera en que se enseña la ciencia influye directamente en el interés de los jóvenes por desarrollar proyectos científicos, por lo que consideró indispensable promover espacios de actualización e innovación docente.
El encuentro, organizado de manera conjunta por la Preparatoria General Lázaro Cárdenas del Río, la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, la Dirección de Educación Media Superior y la Academia General de Química de la BUAP, se desarrolla del 13 al 15 de julio.
Además, la rectora Cedillo Ramírez impartió la conferencia magistral, en la que compartió su experiencia personal y profesional en el ámbito científico, desde su interés por la microbiología durante la infancia hasta su trayectoria en el laboratorio y su labor como divulgadora de la ciencia.
El programa contempla además conferencias, ponencias, presentación de carteles científicos y un Tianguis Científico, un espacio interactivo diseñado para que docentes y participantes compartan experiencias, proyectos y metodologías innovadoras que contribuyan a transformar la enseñanza de las ciencias experimentales.