BUAP formaliza Norma de Competencia Laboral para certificar a más de 2,500 tutores académicos

PUEBLA, PUE. — Con el objetivo de fortalecer el acompañamiento integral a las y los estudiantes de licenciatura, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) anunció la formalización de la Norma de Competencia Laboral Interna en gestión de la tutoría académica de nivel superior, así como el inicio de su respectivo proceso de certificación.

Este esfuerzo conjunto es impulsado por la Dirección de Atención Estudiantil (DAE), en coordinación con el Departamento de Capacitación y Desarrollo de la Secretaría Administrativa de la máxima casa de estudios poblana.

Un proyecto nacido de las aulas

Durante la firma del acta de conformación del Comité Técnico de Normalización, la Rectora de la BUAP y presidenta de dicho comité, la Dra. Lilia Cedillo Ramírez, celebró el nacimiento de esta norma, destacando que no es una imposición administrativa, sino el resultado del trabajo colectivo.

“Esta norma surge de las ideas, el trabajo y las experiencias de los propios profesores. Su implementación será una garantía de mejoras que beneficien directamente a los estudiantes”, aseguró la Rectora.

El comité técnico quedó integrado por funcionarios universitarios, representantes de diversas unidades académicas y tutores de alto perfil y desempeño, quienes colaboraron de manera precisa en el diseño del proyecto.

Diagnóstico institucional y profesionalización

Por su parte, el Mtro. Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, director de Atención Estudiantil, explicó que la creación de esta norma tiene su origen en el Programa Institucional de Tutoría Académica de Nivel Superior. Tras la aplicación de un diagnóstico profundo, se detectaron áreas de oportunidad clave que derivaron en la protocolización de este nuevo estándar.

El titular de la DAE detalló el alcance de la medida:

  • Población objetivo: Permitirá la formación y actualización de 2 mil 500 tutoras y tutores de la institución.

  • Rigor académico: La certificación marcará una ruta clara y estandarizada para mejorar los procesos de acompañamiento en la educación superior.

Próximos pasos: Formación y Diplomado

Para consolidar estas acciones, la BUAP pondrá en marcha el Diplomado Creación de la Tutoría Académica de Nivel Superior. Este modelo formativo estará orientado específicamente a:

  1. La evaluación y certificación de competencias laborales.

  2. El desarrollo de prácticas docentes pertinentes.

  3. El fomento de una cultura de atención académica.

Con esta estrategia, la BUAP refrenda su compromiso con la comunidad estudiantil, apostando por la profesionalización de su cuerpo docente para favorecer la permanencia, el éxito escolar y el desarrollo integral de sus alumnos de licenciatura.

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